Την Πέμπτη 21 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μοιρών συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική ολοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή, γεμάτη γνώσεις, εμπειρίες και στιγμές χαράς.
Πρώτος σταθμός της εκδρομής ήταν το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου, όπου οι μαθητές παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του μουσείου με θέμα την “ελιά”, γνωρίζοντας τη σημαντική θέση που κατέχει από την αρχαιότητα έως σήμερα στην ιστορία, τον πολιτισμό και την καθημερινή ζωή του τόπου μας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και ενδιαφέρουσες πληροφορίες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν τη γνώση με την εμπειρία και να ανακαλύψουν πτυχές της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Στη συνέχεια, η εκδρομή συνεχίστηκε στην παιδική κατασκήνωση Λωτοφάγοι, όπου οι μαθητές απόλαυσαν στιγμές χαλάρωσης, παιχνιδιού και ψυχαγωγίας σε ένα όμορφο και ασφαλές περιβάλλον. Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και δημιουργικό παιχνίδι, τα παιδιά διασκέδασαν, συνεργάστηκαν και πέρασαν όμορφες στιγμές με τους συμμαθητές τους.
Η εκδρομή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους, συνδυάζοντας τη μάθηση με την ψυχαγωγία και χαρίζοντας στους μαθητές όμορφες αναμνήσεις που θα τους συντροφεύουν για καιρό.
Ευχαριστούμε όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της όμορφης ημέρας για τους μαθητές μας.
Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Μοιρών ολοκλήρωσε με επιτυχία τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα κινητικότητας εκπαιδευτικών με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-SCL-000330978, που πραγματοποιήθηκε στην Τενερίφη των Καναρίων Νήσων. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε επιμορφωτικά προγράμματα και δραστηριότητες, αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες σε σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους, υπαίθρια και βιωματική μάθηση, χρήση ψηφιακών εργαλείων και παραδείγματα καλών πρακτικών από το εκπαιδευτικό σύστημα των Καναρίων Νήσων.
Η πρώτη ομάδα, αποτελούμενη από την κ. Αλεξάνδρα Τσώνα, την κ. Ερμιόνη Κυριακάκη και τον κ. Ιωάννη Καπαγιαρογλου, παρακολούθησε το πρόγραμμα «Strengthening pedagogical skills for primary education teachers» στο σχολείο CEIP Isabel la Católica. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι εκπαιδευτικοί εμβάθυναν σε μαθητοκεντρικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις, στρατηγικές ενεργού και βιωματικής μάθησης, καθώς και τεχνικές διαχείρισης της τάξης και τη δημιουργία θετικών μαθησιακών περιβαλλόντων. Επιπλέον, παρακολούθησαν πρακτικές συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας, με στόχο την υποστήριξη μαθητών με διαφορετικές ικανότητες και υπόβαθρο, ενώ εξοικειώθηκαν με ψηφιακά εργαλεία και καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, που ενισχύουν τον ψηφιακό εγγραμματισμό των παιδιών.
Η δεύτερη ομάδα, αποτελούμενη από τον κ. Γεώργιο Παπαδάκη, τη κ. Μαρία Μαλλιαράκη και τη κ. Μαρία Καμαριανάκη, παρακολούθησε το πρόγραμμα «Innovative pedagogies for outdoor education in primary schools», το οποίο εστίαζε στην υπαίθρια και βιωματική μάθηση. Οι συμμετέχοντες εκπαιδεύτηκαν σε μεθόδους μάθησης βασισμένες στο παιχνίδι σε φυσικά περιβάλλοντα, στην αισθητηριακή μάθηση και στην ενθάρρυνση της δημιουργικότητας και της φαντασίας των παιδιών. Παράλληλα, εστίασαν σε πρακτικές συμπερίληψης και ευεξίας, μαθαίνοντας πώς οι υπαίθριες δραστηριότητες μπορούν να συμβάλλουν στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, ομαδικότητας, ανθεκτικότητας και στη μείωση του άγχους των μαθητών. Επίσης, ήρθαν σε επαφή με την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την αειφορία, μέσα από projects που ενσωματώνουν την προστασία της φύσης και την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης.
Και οι δύο ομάδες συμμετείχαν από κοινού σε δραστηριότητες και επισκέψεις που ενίσχυσαν τη συνολική εκπαιδευτική τους εμπειρία. Στο σχολείο CEIP Isabel la Católica ξεναγήθηκαν στους χώρους του, παρακολούθησαν προγράμματα συμμετοχικής μάθησης, δημιουργικές δραστηριότητες και πολιτιστικές εκδηλώσεις, όπως θεματικές μαθησιακές εμπειρίες και έργα καθοδηγούμενα από μαθητές, που ενισχύουν την αυτοπεποίθηση, τη δημιουργικότητα και τις επικοινωνιακές δεξιότητες των παιδιών, ενώ είδαν από κοντά τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας. Στις φυτείες μπανάνας Las Margaritas, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν βιωματικές δραστηριότητες που συνδέουν τη βιολογία των φυτών, τους κύκλους ανάπτυξης και τις πρακτικές βιώσιμης γεωργίας με την εκπαίδευση. Τέλος, η επίσκεψη στο Εθνικό Πάρκο Teide, μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO, προσέφερε εμπειρίες υπαίθριας μάθησης για τη γεωλογία, την περιβαλλοντική επιστήμη και την εκπαίδευση για την αειφορία, ενισχύοντας δεξιότητες παρατήρησης, κριτικής σκέψης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε πολιτιστική επίσκεψη στις πόλεις La Laguna και La Orotava, προσφέροντας γνωριμία με την ιστορία και τον πολιτισμό των Καναρίων Νήσων.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα κινητικότητας αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία ανταλλαγής γνώσεων, εμπειριών και καλών πρακτικών. Οι γνώσεις και οι εμπειρίες που αποκτήθηκαν από τις ομάδες αναμένεται να αξιοποιηθούν δημιουργικά προς όφελος της σχολικής κοινότητας και της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Στις 13/5/26 το Χαμόγελο του Παιδιού πραγματοποίησε δύο ιδιαίτερα σημαντικές ενημερωτικές και βιωματικές δράσεις στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Μοιρών, με στόχο την ενίσχυση της ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης και της ασφαλούς σχολικής ζωής των μαθητών.
Η πρώτη δράση υλοποιήθηκε για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ και Β’ Τάξης και είχε ως θέμα την ενδυνάμωση των φιλικών σχέσεων. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παιχνίδια συνεργασίας και συζήτηση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της φιλίας, του σεβασμού, της αποδοχής και της συνεργασίας.
Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ιδιαίτερα ενεργή και δημιουργική, ενώ αναδείχθηκε η αξία της επικοινωνίας και της αλληλοϋποστήριξης στο σχολικό περιβάλλον.
Η δεύτερη δράση απευθυνόταν στους μαθητές της Στ’ Τάξης και επικεντρώθηκε στο σημαντικό ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις μορφές και τις συνέπειες του bullying, καθώς και για τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής του. Μέσα από παραδείγματα, συζήτηση και βιωματικές ασκήσεις, ενισχύθηκε η ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την αξία της ενσυναίσθησης, της υπευθυνότητας και της ενεργής στάσης απέναντι σε περιστατικά εκφοβισμού.
Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν σε θετικό και υποστηρικτικό κλίμα, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμα εφόδια για την προσωπική και κοινωνική τους ανάπτυξη.
Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Μοιρών ανακοινώνει τη συμμετοχή του σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα κινητικότητας εκπαιδευτικών, με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-SCH-000330978 το οποίο στοχεύει στην ενίσχυση των παιδαγωγικών δεξιοτήτων και την προώθηση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών.
Στο πλαίσιο του προγράμματος θα υλοποιηθούν δύο επιμορφωτικές δράσεις (training courses), με τη συμμετοχή συνολικά έξι εκπαιδευτικών του σχολείου. Η κινητικότητα θα πραγματοποιηθεί στην Τενερίφη, στα Κανάρια Νησιά, από τις 12 Μαΐου 2026 έως και τις 16 Μαΐου 2026.
Οι τίτλοι των σεμιναρίων και οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είναι οι εξής:
“ Strengthening Pedagogical Skills for Primary Education Teachers ”
Συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί:
Αλεξάνδρα Τσώνα,
Ερμιόνη Κυριακάκη,
Ιωάννης Καπαγιάρογλου
“ Innovative Pedagogies for Outdoor Education in Primary Schools ”
Συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί:
Γεώργιος Παπαδάκης,
Μαρία Μαλλιαράκη,
Μαρία Καμαριανάκη.
Το σχολείο δεσμεύεται να συμβάλει ενεργά στην ορθή υλοποίηση και ανάπτυξη του προγράμματος, αξιοποιώντας όλους τους απαραίτητους πόρους, τόσο σε υλικοτεχνική υποδομή όσο και σε ανθρώπινο δυναμικό.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα αυτό αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την αναβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης, με άμεσο όφελος για τους μαθητές και τη σχολική κοινότητα.
Την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μοιρών πραγματοποίησαν μια όμορφη και ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βικελαία Βιβλιοθήκη στο Ηράκλειο.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στη Βικελαία Δημοτική Βιβλιοθήκη Ηρακλείου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο του βιβλίου, να ενημερωθούν για τη λειτουργία μιας μεγάλης βιβλιοθήκης και να ανακαλύψουν τη σημασία της γνώσης και της φιλαναγνωσίας.
Μέσα από την ξενάγηση στους χώρους της βιβλιοθήκης, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σπάνιες εκδόσεις, πλούσιο υλικό και τρόπους οργάνωσης και αναζήτησης πληροφοριών, κατανοώντας πόσο σημαντικό ρόλο παίζει η βιβλιοθήκη στη διατήρηση και διάδοση της γνώσης.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία που ενίσχυσε την αγάπη των μαθητών για το βιβλίο και τη μάθηση, αφήνοντας σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της βιβλιοθήκης για την άψογη φιλοξενία και την εξαιρετική ξενάγηση.
Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Μοιρών είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη μουσικοθεατρική παράσταση «Η κυρία Σιντορέ», μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία που συνδυάζει τη μάθηση με τη μουσική, το θέατρο και τη φαντασία.
Η κυρία Σιντορέ είναι μια δασκάλα γεμάτη μελωδίες και παραμύθια, που ταξιδεύει τα παιδιά στον μαγικό κόσμο της γνώσης. Μέσα από τραγούδια, θεατρικά δρώμενα, κουκλοθέατρο και διαδραστικά παιχνίδια, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με βασικές έννοιες της Γλώσσας και των Μαθηματικών με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.
Η παράσταση παρουσιάστηκε σε δύο ημερομηνίες:
Τετάρτη 1 Απριλίου: για τις τάξεις Γ’ και Δ’
Τρίτη 28 Απριλίου: για τις τάξεις Α’ και Β’
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, διασκέδασαν και έμαθαν, καθώς η παράσταση τους βοήθησε να προσεγγίσουν γραμματικούς κανόνες, αριθμητικές έννοιες και βασικές γλωσσικές δομές μέσα από το παιχνίδι και τη μουσική.Η εμπειρία ήταν γεμάτη χαρά, γέλιο και πολύτιμα ερεθίσματα μάθησης, αποδεικνύοντας πως η γνώση μπορεί να γίνει πραγματικά μαγική όταν συνδυάζεται με την τέχνη
Ευχαριστούμε θερμά τους συντελεστές της παράστασης για την όμορφη αυτή δράση και για τη μοναδική εμπειρία που πρόσφεραν στους μαθητές μας.
Την Τρίτη 24 Μαρτίου, η Ε’ τάξη του σχολείου μας τίμησε την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου μέσα από μια όμορφη και συγκινητική σχολική γιορτή.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν ποιήματα, αφηγήσεις και τραγούδια, αναδεικνύοντας με σεβασμό και υπερηφάνεια τους αγώνες και τις αξίες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.
Μέσα από τη συμμετοχή τους, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα την ιστορική σημασία της ημέρας και να εκφράσουν την αγάπη τους για την πατρίδα και την ελευθερία.
Θερμά συγχαρητήρια στην Ε’ τάξη για την εξαιρετική τους προσπάθεια, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην προετοιμασία της γιορτής.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μοιρών πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης στο Ηράκλειο.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον πλούτο της φυσικής ιστορίας της Κρήτης και της ευρύτερης περιοχής της Μεσογείου. Μέσα από τα εντυπωσιακά εκθέματα, τις διαδραστικές δραστηριότητες και την ξενάγηση, οι μαθητές έμαθαν για τα οικοσυστήματα, τα ζώα, τα απολιθώματα και τη γεωλογική εξέλιξη του τόπου μας.
Η εμπειρία υπήρξε ιδιαίτερα εποικοδομητική, καθώς συνδύασε τη μάθηση με την παρατήρηση και τη βιωματική προσέγγιση της γνώσης, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των παιδιών για τις φυσικές επιστήμες.Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του μουσείου για την άψογη υποδοχή και ξενάγηση, καθώς και όλους όσους συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της όμορφης εκπαιδευτικής δράσης.
Μια ημέρα γεμάτη γνώση, εμπειρίες και όμορφες αναμνήσεις για τους μικρούς μας μαθητές!
Την Τρίτη 17 Μαρτίου 2026, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Μοιρών είχε τη χαρά να φιλοξενήσει διασχολική επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Συμπεριληπτική εκπαίδευση στο δημοτικό σχολείο: επικοινωνία, διαχείριση συγκρούσεων, συνδιδασκαλία και υποστηρικτικοί μηχανισμοί»
Στην επιμορφωτική αυτή δράση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μοιρών, του Δημοτικού Σχολείου Γαλιάς και του Δημοτικού Σχολείου Καπαριανών, σε μια ιδιαίτερα δημιουργική και ουσιαστική συνάντηση συνεργασίας, ανταλλαγής εμπειριών και παιδαγωγικού προβληματισμού.
Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε με την καθοδήγηση και επιστημονική υποστήριξη του κ. Ιωάννη Γαλανάκη, Συμβούλου Εκπαίδευσης 7ης Ενότητας ΔΠΕ Ηρακλείου, και της κας Μαρίας Γιγουρτάκη, Συμβούλου Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή τους.
Μέσα από ουσιαστικό διάλογο και σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις, αναδείχθηκε η σημασία της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και της δημιουργίας ενός σχολείου που αγκαλιάζει όλους τους μαθητές, στηρίζοντας τις ανάγκες και τις δυνατότητές τους.
Η συνεργασία και η συνεχής επιμόρφωση αποτελούν βασικά εφόδια για τη διαμόρφωση ενός σχολείου ανοιχτού, δημοκρατικού και συμπεριληπτικού.
Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μοιρών πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Παραδοσιακό Χωριό Αρόλιθος, μεταβαίνοντας με λεωφορείο σε μια ξεχωριστή εμπειρία γνώσης και βιωματικής μάθησης.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Από τα Βάγια ως τη Λαμπρή», μέσα από το οποίο γνώρισαν πασχαλινά έθιμα, παραδόσεις και συνήθειες, ταξιδεύοντας στα έθιμα μιας άλλης εποχής με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό. Στο πλαίσιο του προγράμματος, τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους πασχαλινές λαμπάδες, τις οποίες διακόσμησαν με αποξηραμένα λουλούδια, εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Και Τέλος, έπλασαν τα δικά τους Πασχαλινά τσουρεκάκια
Παράλληλα, οι μαθητές της Β΄ τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ψωμί και ελιά», μέσα από το οποίο γνώρισαν στοιχεία της παραδοσιακής διατροφής και της καθημερινής ζωής παλαιότερων εποχών. Είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τη σημασία του ψωμιού και της ελιάς στην κρητική παράδοση και να συμμετάσχουν ενεργά σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση: κάθε παιδί ζύμωσε και έψησε το δικό του ψωμί, απολαμβάνοντας τη χαρά της δημιουργίας και της συμμετοχής στη διαδικασία παρασκευής ενός τόσο σημαντικού αγαθού της καθημερινής ζωής. Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με το φύτεμα του δικού τους σιταριού.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους τους μαθητές, καθώς συνδύασε τη μάθηση με τη βιωματική συμμετοχή, τη χαρά της ανακάλυψης και την επαφή με την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του χώρου για τη φιλοξενία και την όμορφη εκπαιδευτική εμπειρία που προσέφεραν στα παιδιά μας.
